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 时间:2016-04-16 14:08:04 贡献者:萌哒哒529

导读:辩论赛——小学生该不该上辅导班观点:小学生不该上补习班。 理由:1、有些补习班离家太远,在自己去上课的路上可能遇到一些安全隐患和一些较危险的地方。 2、在上课的同时,如果交

第二实验小学举行
第二实验小学举行"小学生该不该接触手机"学生辩论赛

辩论赛——小学生该不该上辅导班观点:小学生不该上补习班。

理由:1、有些补习班离家太远,在自己去上课的路上可能遇到一些安全隐患和一些较危险的地方。

2、在上课的同时,如果交到一些坏朋友,那你就会和他、她一起干一些不该干的事情。

3、有一些补习班的教师甚至会对学生暴力,就算学生做的再好,也不会鼓励,使你对学习更加的没有信心。

4、补习班的老师对家长们说的是课间有 10-15 分钟,其实上一节课的老师拖堂,延长到了下一节上课的时间。

5、补习班的作业太多,加上学校的作业,每天上完学校的课后,除了作业还是作业,一点休息时间也没有,让你对学习 失去信心。

6、没有足够的时间去进行体育活动。

每天除了上课,就是写作业,只有体育课上才可以锻炼。

即便你将来成了才,身体 也会很弱。

7、没有足够时间好好放松,亲近大自然,放松一下心情,经常过量用脑,使自己很疲倦。

8、没有足够时间发展自己的特长、爱好,如果自己有时间去发展自己的特长。

今后又失败了,那不就没希望了吗? 9、在学校里看书、写字的时间够多了,手已疲倦了、疼了,眼也已疲倦了,感到眼睛不想再看东西了,这样对自己的手 和视力不好。

10、有一些补习班要背的书很多,再加上学校要背的书也很多,自己的肩受的了吗? 11、现在小学生提前 3 年上小升初,小学作业还不算多,那初中呢?初中作业更多,再提前 3 年上初升高,那晚上就不 要睡了。

12、补习班的课程也很多,一下学这个,一下学那个,脑子都昏了。

学了这个,忘那个。

像小猴子得了个冬瓜,掉了个 西瓜。

观点:小学生应该上补习班。

理由:但也不能恶补。

因为人受不了一下子装进全部知识,然后布置三天,也做不完的作业。

这样不仅特别伤身体,而且还不 如愿。

本来是为了提高成绩,因为补习班作业很多,把精力全都放在作业上了,学习成绩反而下降了。

但现在社会竞争太大了, 如果不补习,在社会上根本立不了脚。

所以,我们要补,但是要适量的补。

比如星期六一天,是上中午的的课,补半天。

下午 晚上休息半天。

这样学习和玩结合起来,既不会伤身体,也不会丢掉原先在学校学的知识。

长大也不会在社会上立不了足,这 样不仅学了,也玩了,才是真正的学。

理由是:小学生成绩的提高和辅导班也有很大的关系。

为了你的将来打基础,小学生应该参加课外辅导班。

也就是别人还在学 的时候,自己已经懂了,你就可以学习别的东西,比别人了解更多。

还可以发展自己学一些才艺,为你的将来踏出一条路来。

就算是你的成绩 不好,也可以有一点别的事情做,难说可以做的很好。

但在选择辅导班时,也要有自己的主见。

应该选择能让 同学喜欢上他的课 的好老师,选择能给自己留出时间的补习班,这样你的成绩也会变的很好。

观点:小学生应该上辅导班。

理由:我认为小学生应该上辅导班。

因为现在人口太多了,竞争太激烈 了,必须学习。

而且到了小升初,不学就有可能降低你的成绩。

为了考上名校,必须勤奋。

如岳飞所说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。

”意思就是说在小时候就应该勤奋地学。

不要等到老了,才知道要学。

虽然居里夫人,爱迪生他们没有进过补习班,却有成就。

但谁又能保证自己是第二个爱迪生,我 们没有他们的才华,也没有他们的勤奋。

所以。

我们应该上辅导班来扩充自己的知识面。

而且上补习班快不快乐是取决于班上 的同学与老师的。

假如那些同学有不良行为,就应该马上转班,选一个你喜欢的班级再进去上。

这样,才能上得开心,上得快 乐。

去上补习班一定要把学校里的作业做好。

学校里的老师对同学们很亲切,教的也好,不会“恶补”,作业也不会太多,这 样的教学肯定好。

但如果你连在学校都学不好,那你还有可能适应补习班吗!所以学校里要学得好,补习班也要学得好,这样 才有意义。

而且补习班可以扩展同学们的眼界,增长知识。

所以我认为上补习班是必需的。

我的总结:勤奋是最重要的。

就如 华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一 分辛苦一分才。

”只要有付出,就会有收获。

观点:小学生该上补习班。

理由:说实话,我们只要是学生,都不会去想上辅导班。

但是最近历年课改,小学课内教材越改越简单易学。

相比几年前, 已经落后了一大段,可是小升初考试却越来越难。

这不是我们想与不想的问题。

而当今社会这样背景下的问题,好学校越来越 少,可大家都只想去好学校。

好学校招生只能招这么多。

于是升学考就越来越难。

而如果自身条件达不到,也就只有这样的办 法才能到好学校读书。

其次,我所指的补习班并不是指的什么什么所说的。

“包过班”“冲刺班”而是正正常常的扩展语文、 数学、语文。

如果去补习班不好好学,倒不如自己把答案拿来抄,其实全就是作 弊。

我与其这样,还不如光明正大的去上一般 的学校。

要选择适合自己的补习班,例如,如果补习学习到了自己的缺点,那就有了收获。

如果学的是自己的强项,那就浪费 了自己的时间。

我们应该上补习班,但一定是要有选择。

观点:小学生应该上辅导班。

理由:现在大多数补习班都是提高性质的,可以掌握高年级的知识,对你提高学业成绩有好处。

有一种类型的学习班是特长 类的,如:美术、舞蹈、钢琴„„,参加这种学习可以强身健体又有一技之长。

上补习班可以让知识更丰富,在考试的时候得 高分。

在补习班中,你可以在其中找到一些有优点的人,可以经常向他们请教问题。

补习班是利于创造的,因为它可以开阔人 的思路,丰富思想,它可以帮助老师知道点拨 你,告诉你重点,该怎么复习,关键还得看你自己课后努力,消化吸收上课的知 识才行。

可以报一个班,营造自己的学习氛围,不过关键还是 在于自己的努力。

学生消化不懂的知识,也可以给学生一个很好 的学习空间。

只要你认为好,好好利用就很有用,每个人都有自己的学习方法哦。

观点:小学生该上辅导班 理由:现在社会竞争很激烈。

现在大学生都只能当服务员,甚至现有博士学位的人也是。

可想而知以后的竞争会是怎样。

特别 是小升初、初升高、高升大这些紧要关头一定要打好基础,不要输在起跑线上。

比如说成绩好的同学没有补习,他做学校的卷

子在 90 分以上,可是一做什么奥数题等等时,就是一片空白。

所以辅导班是一定要上的,但前提是能合理的安排自己的时间, 不盲目地补习,但也要选择一个好的辅导班。

观点:小学生该上辅导班 理由:我认为上辅导班可以弥补自己的弱点,也能让自己的强项再提到些。

如果上了辅导班,效果也有可能使得其反,所以补 习班是必要的。

有些补习班既远,老师还会有暴力倾向,就不要上了。

还有一些补习班讲得不好,很枯燥,作业也很多,还难, 这就使学生们产生厌学。

所以补习班是要上,但不是所有的课都上,可以选择。

如果选择对的话,不仅效果好,孩子们也不会 出现厌学的现象,也会有更好的理想前途。

观点:小学生应该上辅导班 理由:俗话说“你付出了多少,你就收获多少”,确实如此啊!一个人,只要小 的时候好好学习,长大了享不尽的幸福生活。

每一个伟人,也是付出了很多,才能有今天炉 火纯青的境界啊!一个人小时候是学习的最佳时刻,如果没有把握好。

等长大了,学习的效 果绝对没有小时候的好。

所以,我们要趁着小时候刻苦学习。

一个好学生,上了辅导班,会 更加优秀;一个差生,上了辅导班,会进步。

我们要有上进心。

好的,就要更好。

差的,就 要进步。

如果你想做一个全面发展的人,那就应该主要去补习自己的弱想。

当然,最好不要 选择那些用暴力去平定一切的辅导班。

为了我们以后的幸福生活,去刻苦、努力的学习吧!观点:我认为小学生不该上辅导班! 理由:因为,第一路程远,路上可能出事。

第二,有一些辅导班里的老师有些“变态”,有暴力,会打学生。

因此这种现象也 有可能“传播”给学生,恶性循环,又导致学生到处伤人出事。

第三,大家相信补习班作业是多的吧,时间是长的吧。

比如一 天上完补习班回来,还有一大堆作业,做到很晚,结果就会感到很烦。

你就会想:怎么还有一大堆作业,不做了。

于是不做作 业的情况开始发生,导致成绩下降。

第四,你来来回回路上花多少时间,还不如在学校好好上课,好好把作业做完,之后剩下 的时间用来完,放松一下。

第五,有一些补习班甚至是专门骗钱的!找几个老师来随便应付一下,然后把家长的钱吃光光!到 头来你的成绩没有进展,没有任何好处的。

所以,我还是建议大家不要去,还是乖乖听学校老师的话吧! 观点:小学生不应该上补习班 理由:因为,补习班里有的同学有一些坏习惯,你交了坏同学,你的学习就会下降。

还有的老师本来已经下课了,可他一直不 下课,就是拖堂。

还有些老师我们才迟到了一会儿,他就打我们,骂我们。

学校里面作业还没有做完,补习班的作业又多,晚 上睡觉还睡不够,害得只好在课上睡觉。

这样,我们就没有自由了。

一天就是做作业,做作业的。

这样,我们就会对我们的生 活感到特别无趣。

所以,我觉得我们小学生不应该上补习班。

观点:小学生不该上补习班。

理由:1、有些补习班离家太远,在自己去上课的路上可能遇到一些安全隐患和一些较危险的地方。

2、在上课的同时,如果交到一些坏朋友,那你就会和他、她一起干一些不该干的事情。

3、有一些补习班的教师甚至会对学生暴力,就算学生做的再好,也不会鼓励,使你对学习更加的没有信心。

4、补习班的老师对家长们说的是课间有 10-15 分钟,其实上一节课的老师拖堂,延长到了下一节上课的时间。

5、补习班的作业太多,加上学校的作业,每天上完学校的课后,除了作业还是作业,一点休息时间也没有,让你对学习 失去信心。

6、没有足够的时间去进行体育活动。

每天除了上课,就是写作业,只有体育课上才可以锻炼。

即便你将来成了才,身体 也会很弱。

7、没有足够时间好好放松,亲近大自然,放松一下心情,经常过量用脑,使自己很疲倦。

8、没有足够时间发展自己的特长、爱好,如果自己有时间去发展自己的特长。

今后又失败了,那不就没希望了吗? 9、在学校里看书、写字的时间够多了,手已疲倦了、疼了,眼也已疲倦了,感到眼睛不想再看东西了,这样对自己的手 和视力不好。

10、有一些补习班要背的书很多,再加上学校要背的书也很多,自己的肩受的了吗? 11、现在小学生提前 3 年上小升初,小学作业还不算多,那初中呢?初中作业更多,再提前 3 年上初升高,那晚上就不 要睡了。

12、补习班的课程也很多,一下学这个,一下学那个,脑子都昏了。

学了这个,忘那个。

像小猴子得了个冬瓜,掉了个 西瓜。

 
 

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