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 时间:2016-07-09 21:49:41 贡献者:我是笨猪一头

导读:说说英语的音节构成 音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元 音特别响亮, 一个元音可构成一个音节, 一个元音和一个或几个辅音音素结

英语音标发音表48个音标教学视频英语音标教学视频48个音标读法初学
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说说英语的音节构成 音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元 音特别响亮, 一个元音可构成一个音节, 一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一 个音节。

一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。

它们构成的音 节往往出现在词尾, 一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的, 两个音节的, 多个音节的, 一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。

如:take 拿,ta'ble 桌 子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺。

tel'ecommu`nica'tion 电 讯 划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个 元音,一般都是一个音节。

如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学 生,la'bour 劳动。

有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:l et'ter 信,win'ter 冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如:fa'ther 父亲,tea 'cher 教师。

1)音节按读音可以分为开音节和闭音节 开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节 (1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we, hi, yo-yo(2) 相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除 r)之外,最后是一个不发音的 e 构成的音节,如:take, make 在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如 hi|hai|, use|ju:z| (3) 闭音节:指元音字母后面有辅音字母(辅音字母 r 除外)构成的音节,如:leg, cross 2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节 重读音节: 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符 号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如 begin |be5gin|,单音节词作重读处理,但 不标重音符号。

英语音标表发音规律记忆口诀(转载)哥注册的是寂寞 收录于 2009-12-03 阅读数:查看 收藏数:783 公众公开 修 改 以文 找文 推荐给 好友 如何对文章标记, 添加批注? 原文来源英语音标表发音规律记忆口诀 英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读 26 个英 文字母,感觉学习标准发音,直到感觉音准,流利,升降调式自如 为止。

印刷体:大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z手写体倾斜:(注意四线格占格要求) 大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q RS T U V W X Y Z小写a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t[      ] 先观察以上字母的读音,然后,把含有共同元音因素的字母进行分 类: (1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] (2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] (3) [ai] ___[ ] ___[ ] (4) [Eu] ___[ ] (5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] (6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]u v w x y z

(7) [B:] ___[]二、 英 语英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表音 标(采用口腔后部发声法发音) 发音 特征 发 音 气 清 流 晰 通 振 [ai] [ei] [Ci] [iE] [ZE/ eE] [uE] [au] 响 畅 动 [Eu] 亮 发 音 气 含 流 [b][d][g] [v][z][T][V] [r] 糊 受 晦 阻 [w][j ] 涩元 单 音 元 * 母 音 音 双 元 音 辅 音 * 子 音声 前元音:[i:/ I:] [i] [e] [A] 带 中元音:[Q] [E] [E: / \:] 振 动 后元音:[B:] [C:] [C] [u:] [u]哑 不 辅 振 音 动 浊 辅 音 振 动[p][t][k][f][s][W][F][h][tF][tr][ts][dV][dr][dz] [m][n][N] [l]/[l][pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][ 辅音连缀 dw][hw][kw][tw] [Wr] [pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][n ju:][hju:][zju 三、英语拼音怎么来拼读:(也就是单词的音标怎么读。

/与我们汉语 拼音很相似) (拼读规则:以元音为中心划分音节,按音节来拼读。

) 拼读口诀:元音为中心,划分音节、按音节拼读;多音节加重音、 多音节一重多轻发音,轻音节怎么轻怎么发音。

重开音节读长音, 轻/闭音节读短音。

例子:he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycl e[`baisikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow,

umbrella, *****{详细内容见后面第五节(本材料第 8 页):五、音节划分。

}  小测试:音标拼读练习。

[ai] + [E] →[aiE] [au]+ [E]→ [auE] [h]+ [iE]→ [hiE] [p]+ [ZE] →[pZE] [t]+[Ci] →[tCi] [ei]+ [tF]→ [eitF] [tF] +[ei]→[tFei] [g]+[Eu]→[gEu] [k]+[au] →[kau] [sn]+[Eu]→[snEu] [pr]+[au]→[prau] [pl]+[ei]→[plei] [gr]+[i:]→[gri:] [gl]+ [u:]→[glu:] [kl]+[B:]→[klB:] [kl]+[B:]+[s]→[klB:s] [t]+[u:]+[W]→[tu:W] [br]+[au]+[n]→[brau n] [r]+[Q]+[b]+[E]→[`rQbE] [b]+[B:]+[s]+[k]+[i]+[t]→[`bB:skit] [t]+[i:]+[tF]+[E]→[`ti:tFE][Q]+[m]+[br]+[e]+[l]+[E]→[Qm`brelE] [bai]+[si]+[kl]→[`baisik l] [brQ]+[TE]→[`brQTE] 四、英文字母和常见字母组合的发音规则(或一般规律): 1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律?目的只有一个,让我们能够做到------见字读音、音义结合。

记住词形、服务拼 写。

第二步就是要反过来,学会语音认字(类似我们的拼音认字),通过多加练 习,逐步达到听音写字、音义结合的水平。

第三步是形义结 合,练习英语汉语意义对应翻译。

例 1:假如你知道字母组合 ee 一般发音是[i:] (规律), 那么,meet 这个单词就脱口而出了。

单词(词形) : meet 合;迎接/出迎。

[ __-__-__ ] → [ 例 2:单词(词形) :which ] 读音/音标 词义:遇见;初次见面/认识;满足迎词义:哪个,哪些

[ __-__-__ ] → [ 例 3:单词(词形) :whose 词义:谁的?] 读音/音标[ __-__-__ ] → [ 例 4:单词(词形) :pl ea se] 读音/音标词义:请,求你了, ] 读音/音标[ __-__-__ ] → [ 2.英语 26 个字母和常见字母组合的一般发音规律: (要求熟记于心, 脱口而出)?总口诀: 元音字母音多变,熟记规则也不难。

辅音字母显易单,见面就把音来念。

字母组合固定音,千锤百炼习语感。

遇见生词找规 律,划分音节顺口连, 元音字母在中间,辅音字母两边站,字母组合算一 个,熟能生巧难亦简。

?辅音字母发音小口诀:辅音字母显易单,见面就把音来念。

b 发[b], c 发[k], ci(y) ce 多发[s]; picture, actor, pencil, bicycle, nice, d 发[d], f [f], g 发[g] [dV], [V]少见; ee, green, egg, orange, garage h [h], j 发[dV], k / l [k] [l]可分连; an, book, look, blue, Klan class m [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; k, English, pen, cap, quickly, Crisp, s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, whose, pl ease, sure[F], usually[V], pleasure x 发音剪头端,[ks]多于[gz]面; six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音) t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念; teacher, it, very, voice, river, meet, am, no, green, than her, here, his, jeep, Jap Sandy, dog, red, fly, coff 例词:blue, table, Crisp, class,

with, swim, wash,which, white最后一个字母 z,发好[z]音才算完。

zoo, zero, size, puzzle, ?辅音字母一见发音表: b [b] c [k]capd [d]f [f]g [g]eggh [h]j [d V]k [k]l [l]m [m]n [n] [N]g /k[s]city tabl rice e bicyc blue le dog fly bed coffee[dV]hig orange h hell garbage o an p Jap jeep k kee boo[-l]mee blue t roo ball mnosepen[V]gartable age thankp [p]q [k]r [r]s [s]deskt [t]v [v]w [w]x [k s] [g z](y) [j]yesz [z][-r]pen quick cil ope n quart sorry er rose[z]easy [V]usuasit lly e invi pleasure teacher te m h swi voic was[ai]my[i]bubox sy exa very m quickl free ze zero zooteach er[F]surelittle y?常见辅音字母组合的发音口诀: 字母组合固定音, 千锤百炼习语感。

wh 发音 [h] 和 [w], th 常发 [W] 和 [T]; ch/tch 多发 [tF], 有时发音 [F] 或 [k];sh [F], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾); ge\dge 多发 [dV], ck 发 [k], kn [n]; ng 易发 [N] [Ng], qu 发音 [kw] 和[k]。

wr 发卷趋 [r], 双写分节不分音。

{ 动词或复数词尾 s /es, 多发[s] [z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]} 例词: wh 发音 [h] 和 [w], wh ---[ ] which, white, what, where, when, why [ ] whose, who, whole {*whew [hw-]} th 常发 [W] 和 [T];th --- [ ] this, that, the, they, with [ ] thank, three, tooth, forth, eleventh ch/tch 多发 [tF], (t)ch ---[ 有时发音 [F] 或 [k];] chicken, chair, child, sandwich, catch, watch chase(追赶,追击,追求), [ ] ache, headache, chemist(带篷二轮马车)[] machine[mE`FEn], chaise [Feiz]sh [F], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾); eep, fish, wash, ash ph ---[ daughter [ ] photo, telephone, phrase ] laugh, coughsh ---[] shoe, ship, shgh ---[] right, light,ge\dge 多发 [dV], ck 发 [k], kn [n]; (d)ge ---[ ck ---[ kn ---[ knob(球形把手, ] orange, page, bridge, fridge, porridge(麦片粥,稀饭)] black, kick, lock, back ] knife, know, knock, knee(膝盖), kneel(跪下), knit旋钮), (诀窍), (编织),knackknight(骑士,武士;**《金山游侠》,金山公司出品的游戏修改软件),ng 易发 [N] [Ng], qu 发音 [kw] 和[k]。

ng ---[] sing, song, long,

wing [ qu ---[ [] English, hungry ] quick, quite(相当,十分), quiet(安静的, 平静的),quarter, require,] cheque(支票), unique(唯一,独有独特的), technique(技巧),wr 发卷趋 [r], wr ---[ ] wrong, write, wrap(包,裹), wrist(手腕), wrest(拧,扭), wrestle(摔跤), wring(绞,扭) 双写分节不分音:miss, apple, egg, sorry, yellow, umbrella {双写 元音字母:see, zoo, book} ts/tes ---[ s /shirts(许多街道),] its tail(它的尾巴), two baskets /boats(两个篮子/小船), my coat three hats(三顶帽子), five cats(五只猫), many streets(我的上衣/衬衫),two packets(两个包裹/两包..), some presents/ sweets(一些礼物/糖果), t(两块饼干),wo biscuits分钟),a box of chocolates in my pockets(一包巧克力糖),ten minutes(十two gates(两扇大门),(在我的口袋里),two lights /kites some carrots(两个灯 /风筝), (一些胡萝卜),two nests(两个鸟巢/窝),two tea-pots(两个茶壶),What’s this? It’s a pen. sits, ] two birds, two hands, English words, their beds, theids/des---[r heads, two blackboards, goods(商品/货物), 辅音连缀:pr ---[ ] practice, praise, pray, press, price, proud, pl---[ ] please, play, plane, plan, place, plain, plenty iers(钳子(如老虎钳,手钳,扁嘴钳等),镊子), (丰富, 大量),plplod(沉重地走, br---[辛勤工作),plop(扑通落下),plum(李子), plug(插头,插上),(使)繁殖,] brag(吹牛), brake(闸,刹车),brain, break, bread, breed教养, 抚养),brown, bride(新娘), bribe(贿赂,向…行贿),brushbl---[ ] black, bleed, blind, blouse, blood, blue, cr-/kr---[球)] crab(螃蟹), cradle(摇篮), cream, crop, cricket([昆]蟋蟀,责备),[运动]板criticize(批评,cry,(克里姆林宫),cruel(残忍的), kraut(泡菜), Kremlin cl-/kl---[ ] class, claim((根据权利)要求得到,认领, 声称, 主张, 需要)clean, clear,

clock, close, click(发出滴答声,单击 n.滴答声) , Ku Klux Klan)三 K 党)club(俱乐部,夜总会,),klaxon(高音喇叭/气笛, 电喇叭),Klan(=gr---[ ] grade, grass, grape, graceful(优雅的,温文尔雅),green, great, gr ief(悲痛,伤心事, 不幸, 忧伤), 齿笑, 裂口笑),grin(露(说话或态度粗暴地, 粗声地, 生硬地)groan(呻吟(着说), gruffly(发微光, 使闪烁),gl---[] glass, glad, gleamglide(滑行,滑翔), globe(地球仪),glove(手套), glue(胶水/胶合) fr---[ iend ] France, French, free, fresh(朋友), (新鲜的, 无经验的),frequent(频繁的),frfried, fry, frog(青蛙), (前面,前线,阵线),from(自,从),front ed(感到灰心/失败的)fruit(水果, 果实, 果类, 成果),frustratfl---[ ] flat, flag, flame(火焰,热情), flap flash(闪光, 闪现, 一瞬间), (跳蚤), 缩, 畏首畏尾),(拍打, 鼓翼而飞, 飘动),flares(喇叭裤),flea fleer(狞笑, 讥笑),flee(逃跑, 逃走),flesh(肉,果肉),flinch(畏缩, 退floor(地板,楼层),float(漂浮,浮舟,彩车),flood(洪水, 水灾, 淹没, 涌进,涌出)flour(面粉),flow(流动, (河水)泛滥, 洋溢), (花) 流畅的),flower(流感),, flufly(飞翔,飞行),flub (做得不好, 弄糟),fluent(流利的,sl---[眠, 睡觉),] slave sleet(奴隶),slander(诽谤),slaughter(屠宰, 残杀, 屠杀),sleep(睡(下/雨加雪, 下冰雹), (袖子),sleeve sloganslice(薄片, 切片),slim(苗条的, 纤细的),slip(滑倒, 失足),(口号, 标语),slow(ly)(慢的/地),sly/ slily [slaili](狡猾的/地),(小的, 少的),sm---[] smallsmart(聪明的, 漂亮的, 灵巧地, 时髦地),smarty (=wise guy 自作聪明的人), smell(气味, 臭味, //嗅, 闻到, 散发(...的)气味, 有(...的)气味),smile ((~ at)微笑),smog(烟雾),

smoke(n.烟, 烟尘, 烟幕//v.抽烟, 吸烟 vi.冒烟),smuggle(n.走私, 偷带 v.走私),sn---[ ] snow, snake, snack er(冷笑,轻蔑的笑),(吃)快餐/小吃)),snail(蜗牛),snap(猛咬),snesneeze(打/ 喷嚏), (势利的年轻人, 势利小人), (=skee 滑雪),snob /snoblingsk---[ ] skate, skating, skirt, ski(皮肤, 兽皮, 皮毛),skim(掠过, 滑过, 浏览),skinskint(身无分文 (跳, 蹦,跳读),的, 穷光蛋的),skipsky-blue(天蓝色的, 淡蓝色, 蔚蓝色) (铲, 铁锹),sp---[ pare] space(空间, 间隔, 距离, 空地, 余地),spadeSpain(西班牙),s(多余的, 剩下的/分让给),spell, speak ([spiE]矛,品,情趣), 枪),(说话, 谈话, 发言, 演讲, 说明事实, 表示意见,操(某种语言)), ([spi`sifik]特效药, 详细而精确的, 明确的),spearspecific(蜘蛛),spice(香料, 调味spidersport(运动,运动会), spume [spju:m](n.泡沫 v.(使)起泡沫), spu spur[spE:](n.踢马剌, sputum剌激物 v.鞭策),mous(adj.起泡沫的, 泡沫状的),sputter[`spQtE](n.vi.vt.说话急快/唾沫飞溅/飞溅出/喷溅声), 侦察),[spju:tEm](唾液, 痰),spy(特工, 间谍, 侦探,//秘密st---[] stand, stamp start(邮票, 跺(脚), 顿(足)),stage(舞台,戏剧,举行),star(星, 恒星, 明星, 名角),(动身,开始,着手惊动,惊起,起动,发动), 体育场),staff(棒, 杖, 杆, 支柱, 全体职员),stadium(露天运动场/step, steep(陡峭的),(愚蠢的, 麻木的),stick(棍, 棒, 手杖/粘住, 粘贴),stop, studen styt, stupid lestupidity(蠢事,糊涂事),stutter(口吃, 结结巴巴的说),(风格, 时尚, 文体),sw---[誓, 发誓),] swab([swCb]n.拖把, 药签,vt. 拭抹, 擦洗),swag(摇晃,水潭,垂花饰),swear(宣sweat(n/v.(使)出汗), sweater(厚运动衫,毛线衫),sweep(扫,打扫, 清扫, 席卷, 冲光),sweepup(n.(swang, s大扫除),sweet(甜的,可受的, 美好的, 芳香的/n. 糖果),swim (swam,swum),swingwung,秋千, 摇摆, 摆动),swicky([美]威士忌酒), swig(n/v.痛饮, swindle(sb of…骗走某人的),大喝特喝(尤指从瓶口喝的)), 海棉),swiftly(迅速地,口地吃),敏捷地),swob(拖把,swobble(大swoon(vi.昏晕,昏厥惊讶, 酣睡 n.狂喜, 陶醉),swoop(n.突然下降,猛扑 vt 攫取 vi.飞扑,

突然袭击),sword(剑), swot(at../for../up; vi.用功读书 vt.用功学习 n.苦读的人, 辛苦的工作),dw---[ ] dwarf想, 详述),([dwC:f]n.矮子, 侏儒 v.(使)变矮小),dwell(at../in...居住停留于;on../upon..细tw---[] twelve, twelfth, twenty, twentieth, twain对),([twein]n.两, 双, 二, 一twin(s), twig([twig]n.嫩枝, 小 两倍),枝, 末梢),twice([twais]adv.两次,twiddle(with…v.玩弄, 旋弄,捻),twill([twil]n.斜纹织物 vt.把...织成斜纹 adj. 斜纹织物的),twine([twain]n.合股线, 细绳, 麻线, 搓 v.搓, 织, 编饰, (使)缠绕),twinge([twindV]n.一阵一阵痛, 如刺一样痛, 剧痛 vt.使一阵一阵痛, 刺痛), n.闪烁, 发光, 牛眼),twinkle([5twiNkl]v.闪烁, 闪耀, (使)闪光twist([twist]n.一扭,扭曲,手法, 螺旋状 vt.拧, 扭曲, 绞, 搓, 捻, 使苦恼, 使转动,vi.扭弯, 扭曲, 缠绕, 扭动, 呈螺旋形),two,thr---[ de] three, thread(线,细丝,(哀歌),线索, 思路, 螺纹),threaten(恐吓,威胁),threnothrive(兴旺,繁荣, 茁壮成长, 旺盛),throw(扔,抛,投,摔,掷,丢), through(通过,穿过,透过/〔时间〕从„的开始到末了,从头到尾;〔场所〕 到处, 全面),throat(咽喉, 喉咙, 嗓音, 窄路),throne(王座, 君主),throstle (= thrywood thrush 画眉鸟), thruput(吞吐量), thrust(力推, psis([5Wripsis]粉碎性骨折),冲, 插入, 挤进, 刺, 戳),************************************************** *************** 提前练一练,看看有何难。

小测试: 1). 见字读音: 写出下列单词的音标。

class [ Sandy [ ] this [ ] Crisp [ ] your [ ] ] you [ ] here [ ]2). 音义结合:写出下列读音所对应的汉语意义。

[klB:s] _______; [hiE] ______; [blu:] ______; [sku:lbAg] _ __________; [kQm] ______; 3). 听音写字:根据音标写单词。

[klB:s] _______; [hiE] ______; [blu:] ______; [sku:lbAg] _ __________; [kQm] ______; [hu:z] ________ [it] ___ [pli:z] ________ [daun] _______ [`ru:lE] _______ [kQm] ____ 4). 形义结合:英汉互译(即,写出对应的英语或汉语意思)。

her -____; thank-_______; 定冠词/ 这个或那个-______; 书-__ ____; rubber -_______; 小姐 -______; 帽子 -_____; Sit down please. ________; Than k you. _______; Here you are. _________; Yes, it is. ________; Come here, please. _______ ____; ?字母 L 的两种读音口诀:音节开头发清音[l -], 音节末尾模糊音[- l], [l - ] lazy, like, look, long, lubber ([`lQbE] adj.粗笨的,笨拙的 n.傻大个),black, please, clock, color, toilet, holiday, English, Italian, nationali ty, lollipop, [- l ] girl[E:l], ball [C:l], small, school[u:l], well[el], smell, level [(E)l], smile[ail], hill[il], old[Eul], cold, child[ail], children [il], full [ul], beautiful [ul], apple [pl], people, pupil, table [b l], impossible, label((贴)标签),little [tl], bottle, title, middle [dl],cradle(摇篮),bicycle [kl], eagle [gl], pencil [sl], puzzle [-zl], d azzle[5dAzl](眩目,晃眼,耀眼), 常见音节尾音总结: [   ] [-pl / -bl / -tl / -dl / -kl / -zl / ] [-  -gl / -fl / -vl / -sl /

] ?元音字母 a e i(y) o u 不难。

重开音节多长音,[ei][i:][ai][Eu][ju:/u:]来拼;重闭音节/轻音短, [A][e][i][C][Q][u][E] a 接 r /ss 常发[B:/A], 还有[ei][A] [C/C:][i] [E]。

e 的发音首数[e], 空尾/重[i:]轻[i][E]。

重开音节 i 发[ai], 重闭/轻音短[i][E]。

o 发长音[Eu][C:][u:], 短音[Q] [C][E] one 殊。

u 字多发 [ju:]和[Q],忙碌 busy(i)加[u:][u]。

y 头发[j]重读[ai],轻 音/结尾[i]变来。

ay ,ey, o/uy,多发[ei][i],[Ci][ai]。

r 前元音常卷舌,S 后弱音须强 化。

相近发音不规则,省力顺口是关键。

相近/强化加弱化,使得元音多 变化。

例词: a--- [/ ei / ] 强 化音[ei],弱化音[E]a 接 r /ss 常发[B:/A], 还有[ei][A] [C/C:][i] [E]。

name [ei], table [ei], car [B:], park [B:], class [B:], basket [B:/ A], as [A], ass [A], father [B:], afterward(s) [B:/E](然后,后来),的发音口诀: 元音字母音多变,熟记规则也dollar[E],cap [A], catch [A], grammar [A/E], America [E], asleep, alon e, afraid, banana [E /B:/E], woman [E], water [C:], watch [C], w hat [C], war [C:], orange [i], e--- [/ i:/ e/ i / E/ -*(词尾空音] 强化音[i:],弱化音[E/ i ] e 的发音首数[e],空尾/重[i:]轻[i][E]。

he [i:], she [i:], we [i:], me [i:], evening [i:], red [e], pencil [e], empty [e], desk [e], umbrella [e], French [e], basket [i], w omen [i], pretty [i], the [E / i:], children [E], open [E], hundred [E / i:],

/ -*(词尾空音whose [z], house [s], nice [s], face [s], white [t], name [m], give [v], side [d], wake [k], prize [z], fine [n], tube [b], orange [dV], employee [i:](职工, 雇员, 店员),apple[pl], table [bl], little [tl], middle [dl], bicycle [kl], eagle [gl](鹰), i--- [ /ai / i:/ i / E / ] 强化音[ai/i:],弱化音[E/ i] 重开音节 发[i: /ai],重闭/轻音短[i][E]。

right [ai], bicycle [ai], white [ai], police [i:], this [i], which [i], his [i],building [i], beautiful [E], holiday [E], o--- [ /Eu/ Q/ C/ C:/u:/ u / E / wQ-] 强化音[Eu/ C:/u:], 弱化音[E] o 发长音[Eu][C:][u:],短音[Q][C][E] one 殊。

no [Eu], cold [Eu], those [Eu], come [Q], some [Q], mother [Q], br other [Q], son [Q], month [Q], dog [C], not [C], hot [C], sorry [C], shop [C], locker [C], box [C], orange [C:], whose [u:], who [u:], do [u:], to [u:], two [u:], woman [u], policeman [E], today [E], occasion [E](场合,时机, 机会),aeroplane [E], //one [wQn], once [wQns], reservoir [`rezEvwB:], u--- [ /ju:/ Q / u / u: /i / ] 强化音[ju:/u:],弱化音[i]u 字多发 [ju:]和[Q],忙碌 busy(i)加[u:][u]。

use [ju:], usually [ju:], tube [ju:], music [ju:], pupil [ju:], rub ber [Q], umbrella [Q], mum [Q], hungry [Q], bus [Q], just [Q],cup [Q],put [u], full [u], pull [u], ruler [u:],Sue [u:],blue [u:],minute [i], busy [i]y--- [ /ai / j / i /] 强化音[ai],弱化音[i] 轻音/结尾[i]变来。

y 头发[j]重读[ai],your [j], you [j], yes [j], yellow [j], young [j], my [ai], why [ai], tyre [ai], style [ai], fry [ai], cry [ai], bicycle [i], baby [i], ready [i], hungry [i], very [i], thirsty [i], empty [i], busy

[i], body [i], slowly [i], ?常见元音字母组合发音口诀: 变;千锤百炼习语感。

组合爱发长/双元(音(重读音节));常受影响发音变;为了顺口图方便,近 似发音相变换。

另有强化加弱化,多个字母省略念。

外来/古语不规则(发音),熟读百 遍字腔圆。

a--- ay [ei] day, say, play, way, weekday, birthday, // [ i] Sunda y, Monday, … ar [B:] car, star, farm, are, park, garlic, mmar, particular [pE`tikju:lE], al [C:] all, ball, small, hall, walk, chalk, // [B:] half, [C:l / Al / El ]非组合式的情况:although[C:l], alga [`AlgE](藻类, 海藻),字母组合固定音,常受影响发音// [E] dollar, collar, graalgal [`AlgEl](adj.海藻的), algebra [Al`dVibrE]用信号通知),(代数学),signal [lsigEl](信号/发信号,au [C:] daughter, fault, audience, cause, August[`C:gEst] ugust [C:`gQst](令人敬畏的,威严的),(八月),a[C] because, [au] kraut(泡菜), [B:] laugh, air [ZE] ai [ei] air, chair, hair, pair, fair, aid, aim, rain, afraid, wait, maid, straight, faith(信念, 宗教信仰, 忠实,),aw [C:] e--- eadraw, law, saw, awful, raw,[i:] teacher, tea, eat, meat, read, clean, heal, [e] bread, breakfast, head, [ei] great, break, steak, ee [i:] meet, teeth, see, three, green, week, freezing, queen, ei [ei] eight, weigh, weight,谎言),[i:] receipt幻想),receive, ceiling, deceit(收条, 收据, 收到),(n.欺骗, (v.察觉deceive(v.欺骗, 谎言),perceive感知, 感到),conceit (原义;自负,牧群/放牧),er [E:]her, herd(兽群,emergency(紧急情况, 紧急突发事件, 非常时

刻,),[E] teacher, sister,brother, farmer, worker, letter, over, ear [iE] ear, hear, near, year, fear, earwig r, swear(宣誓,发誓), (偷听者),[ZE] pear, wea[E:] early, earth, earn, ere [iE] here, sphere/conj. 前于...; 在...以前), (球体),hemisphere(半球),[ZE] there, ere(prepeir [ZE] their, eer [iE] beer, deer, cheer(欢呼/喝彩), sneer(冷笑,讥笑), jeer(讥讽嘲弄), engin eer, , ey [ei] ew [ju:] they, grey, hey, new, few, hew(砍), view(景色,风景, 观点, 见解),ewe(母羊),i--- ir [E:] girl, sir, thirsty, shirt, skirt, first, thirty, whirl((使)旋转), stir(轰动, 激起,搅动),ie [i:] piece, niece(侄女,成, 达到),甥女),field, thief, believe, belief, achieve(完 grief(悲痛,chief(首领,领袖, 酋长, 长官//主要的, 首要的, 首席的, 主任的),伤心事, 不幸, 忧伤),relief((痛苦等的)减轻),电线),ire [aiE] tire(轮胎;使劳累), tired(累的,疲劳的), wire(金属丝, igh [ai] right, light, fight, might(也许,或许; 可能),night, knight,o--- or [C:] or, for, fork, morning, short, torch, more, [E:] work, worker, [E] oa [Eu] actor, doctor, forget,boat, coat, goat, goal,oo [u:]school, food, too, room, tooth, spoon, moon, boot, root, wool, mood(心情,情绪, 语气, 状态),[u] book, look, cook, good, football, foot [Q] blood, flood, ou [au] house, blouse, trousers, mouse, mouth, south, ouch, out, our, hour, flour, sour, mountain, [Q] young, touch, rough(粗糙的,粗略的, 大致的, 粗野的),[u:] you, throug [C:] couh, rouge [ru:V](擦口红/胭脂), [u]would, could, should,

gh, ow [au] brown, down, how, now, towel, tower, [Eu] yellow, bo wl, show, blow, snow, throw oy/oi boil, our [au] our, flour(面粉) [C:] your, four, course, [Ci] boy, toy, enjoy, employ, // noise, noisy, toilet, oil,ore [C:] before, more, forehead, foresee, oor [C:/ JE]/ door, floor, moor(荒野;停泊, u--- ur [E:]内的), 系住), (城市的, 市turn, Thursday, hurt, fur, urge, further, urban(郊区居民),suburb, suburbiaure picture, future[tFE], // sure[FuE],//pleasure, measure[VE],ua [JE]研究生),usual, usually, February, graduate [`grAdJEt](大学)毕业生,非组合发音: graduate [`grAdjJeit] uary, uy [ai] buy, guy,(v. (使)(大学)毕业),[jJE]Jan五、音节、音节的结构和类型、音节划分、音节重音和拼读: 1. 音节就是英文单词字母(或发音)的排列单位,一个单位算一节。

连 读起来轻重缓急,流利有节奏,便于听说阅读。

2. 音节的结构、类型:口诀: 完全结构头中尾(音头/音中/音尾),元音字 母占中央(包含组合),缺头少尾有开闭(音节),e 尾/成音/r 音节。

开音节/闭音节:以元音或不发音的 e 结尾的叫开音节,以辅音结 尾的是闭音节。

开音节(词) : [以开音节结尾] a, area, tea, by, day, no, boy, buy, grey, ba*by, ru*ler, rub*ber, fa*ther, the, she, we, he, bee, ta*bl e, ap*ple, name, bi*cy*cle, banana, orange, some,

闭音节(词): bas*ket, bag, cap, class, miss, cross, rain, ti*red, bed, red, yes, egg, sit, it, begin(开始), hot, not, boat, boil(沸腾,煮沸,激动), cup, sun, cut, put, but, mutton(羊肉), meet, woman, r 音节:元音字母(a e i o u) + r 构成的独立的音节,也可以前后 加辅音字母共同构成音节。

例如: far(远的), arm, er stir(轰动,激起), (嗯~),her, tea*cher, ru*ler, sir, girl,or, for(为了,对于,因为,适合), short, fur(毛皮), turn, // ar•ti•c(命令, 定购, 定制;次序, 顺序,秩序),le(文章), or•der n(城市的, 市内的),ur•gent(急迫的, 紧急的),ur•ba成音节: 辅音字母(有时跟不发音/弱化音的元音字母) + l, m, n, 可算作一个音节。

例如:la•bel((贴)标签),(常常带有不发音的 e)pu•pil, pen•cil [sl], ta•ble, bi•cy•cle, lit•tle [tl], ap•ple [pl], peo•ple, 3. 划分音节口诀: 音节中心看母音,辅音要向两边站。

中心之间辅 音连,一靠后,二分手;多个中间偏左右,字母组合算一个(音)。

多 音节尾 -l -m –n(e),前有辅音成音节。

例子:学会一眼识破音节数目,运用语音规则,做到见字 读音。

闭音节:pen [pen], cap [kAp], bas*ket [`bB:skit], green [gri:n], book [buk], and [And], eat [i:t], 开音节:he [hi:], she [Fi:], tea [ti:],my [mai], tea•cher [`ti:t FE], rea•dy [`redi], Ju•ly [`dVu(:)lai], ru•ler [`ru:lE], her [hE:], 成音节: ta•ble [`teibl], ap•ple [pl], bot•tle [tl], mid•dle [dl], b i•cy•cle [`baisikl], pen•cil [sl], se•ven [`sevn], e•le•ven [], 不发音的 e 尾: come [kQm], please [pli:z], whose [hu:z], nice [n

ais], name [neim], give [giv],(开音节的外形,多读长音。

) 4. 单词重音(重音符号ˊ):双音节和多音节词中常常重读一个音 节,其它读轻音。

遇到生词,有音标当然省事,但在无音标的情况 下,至于哪个音节要重读,由于英语词源、构词、例外情况等诸多 因素限制, 不可能将每个生词读的完全无误。

只能掌握的一般规律: 重音口诀: 为了顺口有节奏,张口由大变到小(省气力),大口/长音多 重读,还要保持身平衡(整个单词发音),特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词),倒数第三多琢磨。

(一般是)前轻---中重----后又轻。

哪儿平顺哪(儿)读重。

一般具体做法是:① 单音节都重读;这类单词很多。

例如:meet, and, class, which, house, bread ② 双音节词 ▲ (发长音或大口音重读, 这类单词很多,例如:`te acher [`ti:tFE], `ruler [`ru:lE], `basket [`bB:skit], `apple [`Ap l], `table [`teibl],tired [`taiEd], `lazy [`leizi], `open [`EupEn], // `sorry [`sCri], Ju`ly, pre`fer, po`lice, to`day, ▲ (两音平(音长和张口大小接近的)开头重读; 这类单词很多,例如:`rubbe r, `Sandy, `sandwich, `pencil, `brother, woman, `sister, `ready, `hu ngry, `very, `busy, `picture, `listen, `Betty, `empty, `pretty, clever [`klevE], letter [ `letE], ▲ (带前后缀多词根重读。

例如:a`gain, a`loud, a`sleep, be`gin, b e`fore, be`side, be`hind, /`quickly, `friendship, `boyish, `building, ④ 多音节词倒数第三个元音字母(音节)重读。

带前后缀多词根重 读。

例如: `Italy,(I`talian), A`merican, `beautiful, natio`nality, `exercise, `chocolate, `newspaper, // suddenly, inter`national, `championship, `countable, `interesting, mechano`therapy(力学疗法),③ 合成词保持开头单词的重音:例如:policeman, `pencil-box, `f ootball, `ice-cream, `classroom, `schoolboy, `postman, `milkman, `t ea-pot, `Jack-in-the-box, `hide-and-`seek, `snakes-and-`ladders,

 小测试:给下列单词划分音节, 并拼读出来。

(单音节词下划线,多 音节词用竖线分割。

) 1). yes, here, sorry, yellow, football, brother, woman, sister, hung ry, very, thirsty, busy, tired, picture, quickly, evening, empty, chil dren, school, funny, actress, policewoman, open, clever, heavy, ba nana, 2). exercise, beautiful, thick, light, small, French, German, English, Italian, American, letter, mother, street, colour, locker, di rty, towel, our, lady, twins. sandwich, duster, hurry, headmaster, playground, 3). upstairs, perhaps, asleep, today, holiday, animal, l ollipop, instead, biscuit, chocolate, minute, fine, shell, gate, near, under, newspaper, silly, beside, behind, between, together, attentio n, laugh, matter, 4). face, ear, aeroplane, goal, trousers, knife, chi mney, water, make, turn, piece, easy, course, watch, basin, hopsc otch, game, throw, stone, window, telescope, across, into, happen, present, birthday,  注意:这语音方面的技能需要在下面不断练习,我们可以把教材里 的单词多多练习。

一有时间就拿起教材进行训练。

天长日久,会取 得你满意的效果。

 
 

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