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 时间:2018-07-01 06:14:53 贡献者:偏执狂justin

导读:英语词汇学读书报告一:书名《现代英语词汇学》 二:作者:陆国强 三:出版社:上海外国语教育出版社 五:页数:405 六:内容大意 《现代英语词汇学》共有 12 章 第一章:词的概述 1:

英语词汇学读书报告
英语词汇学读书报告

英语词汇学读书报告一:书名《现代英语词汇学》 二:作者:陆国强 三:出版社:上海外国语教育出版社 五:页数:405 六:内容大意 《现代英语词汇学》共有 12 章 第一章:词的概述 1:词的定义 语言学家对词下定义时说法不一措词不同,但是涉及的不外乎是音和义 的问题。

有的人认为。

词是语音和意义的统一体,语音是词的物质外壳,意 义是词的物质内容。

另外也有人认为,词具有固定的语音形式,代表一定的 意义, 属于一定的语法范畴, 体现一定的句法功能。

概括起来说, 词是语音、 语法和意义特点三点统一的整体。

词又是语句的基本结构单位,因为通常说 一句句话总是运用一个个的词构成。

2:词的词汇意义和语法意义: 大量的语言事实证明语音和意义之间没有必然的联系,然而词的词汇意 义和语法意义有着十分密切的联系,语法意义的不同会引起词汇意义的某些 改变。

3:词的意义与概念 词义和概念有密切的联系,概念是词义的基础,词义是概念在语言中的

表现形式,两者是互为依存的。

词是通过概念来反映客观事物或现象的。

但 是, 概念和词义并不是一个东西, 而是有明显的区别的。

词义属于语言范畴, 概念是属于思维范畴。

4:词与词项 词是构成词汇的基本要素,词项是词典的组成单位,词用 word 表示, 而词项用 lexical item 来表示。

词典中每个词包含读音、词性、词义等内容。

第二章:词的结构和词的构成方式 1:实义形位、语法形位和形位变体 词是由形位构成的。

有的词只有一个形位。

形位可分为实义形位和语法 形位。

实义形位是构成词的语义基础,有的时候可以形成一个词单独使用。

语法形位和实义形位不同,只表示附加意义和语法意义,且只能依附其它形 位与之结合成为词才可使用。

因此有的语言学家称之为粘附形位( bound morpheme) 2:词的构成方式 词缀法(affixation) :词缀法是派生词的一种,它借助于语法形位,即词 缀构成新词。

由词缀构成的词又称派生词。

英语词缀分为前缀和后缀两种。

一般来说,前缀只是改变词的词义,但不改变其词类。

后缀不仅改变词的意 义,而且使单词由一个词类变成另一个词类。

转类法(conversion):这种构词法的特点就是无需借助词缀就能实现词 类的赌博网站注册送28。

合词法 (composition) :合词法是把两个或两个以上的词按照一定的次序 排列构成新词的方法,用这种词法构成的词叫做复合词。

主要有复合名词、 复合形容词、复合动词等。

拼缀法 (blending) : 对原有的两个词进行裁剪, 取舍其中的首部或尾部,

然后连成一个新词。

从形态结构来看,拼词大概可以分为以下四类: a:取第一个词的首部接第二个词的尾部 b:保持第一个词的原形,删去第二个词的首部 c:保持第二个词的原形,删去第一个词的首部 d:删去第一个词和第二个词的首部 逆成法(backformation):逆词法和词缀法恰好相反。

词缀法借用词缀构 成新词,而逆成法则去掉被误认的后缀构成新词。

逆词法多半属于动词,极 少数属于其他词。

缩略词法(shortening) :缩略法是现代英语中一种最主要的构词手段, 由于这种构词法创造的新词具有一定的生命力,特别是在科技语体和报刊语 体中使用更为广泛。

此外,这种构词法具有造词简练,使用简便的特点。

其 分为缩短词和首字母缩略词两种。

第三章:词的理据 词的理据指的是事物和现象获得名词的依据,说明词义与事物或现象的 命名之间的关系。

第四章:词的语义特征 语音特征是对人类经验的一种抽象的概括,属于元语言,用来描写任何 语言的词义,正如语音用区别性特征来描写任何语言的因素,它们都是在语 言中普片存在的。

其主要的优点是使人产生对单词的含义产生确切的认识, 缺点就是人们不可能列举出更多的词义特征。

第五六章:词义的变化和语义的分类 词的变化指的是词义的改变和新词的产生,由于有的事物之间在功能、

形状、动作等特征方面存在某些相似之处,词可从一种事物、现象、行为的 名称赌博网站注册送28为另一种事物、现象、行为的名称,如暗喻、借代、提喻等。

这是 词义的改变和新词产生的基础。

本章主要讲了一词多义和词义变化的方式。

同义词、反义词、上下义词和语义场。

单词之间含义的联系主要两种方 式,一种是同义词,一种是反义词。

具有几乎是相同的外延意义的单词是同 义词,在意义是完全相同并且可以互换的两个单词叫做完全同义词,完全同 义词是非常少的。

相同同义词是在意义范围,感情色彩和正式程度以及搭配 上存在差异的同义词,同义词的使用可以避免重复,并且使文章更多样化, 意义更精确。

根据语义对比,反义词可以分为有等级的对立反义词,无等级的互补反 义词和对立反义词,根据形态结构,反义词分为词根反义词和派生反义词。

有的反义词具有标志作用,有些没有。

另一种单词之间的关系是上下义词,上下义词分为上义词和下义词,使 用上下义词可以使表达更加生动和准确。

第七章:词的联想和搭配 De Saussure 从横组合关系和棕组合关系的角度来考虑词与词之间的联 想。

当一组语言成分在一定的语言环境中相互替代时,这组成份便属于纵聚 合关系,而几个成分连起来组成一个比较大的单位,这些成分便属于横组合 关系。

这两种组合都有其不同的选择限制和不同的规则。

第八章:英语习语 英语习语有两个特征,习语的统一性和来判定其固定性。

习语和自由短 语词组不同,后者可以从某组成部分的字面意义来判定其释义。

从语法功能 和结构上看,习语可以分为动词性习语、名词性习语、形容词性习语、副词 性习语和谚语。

从语体色彩来看可以分为属于语言的共核部分的习语和带有 口语色彩的习语、带有俚语色彩的习语。

我们根据习语的语法功能和结构成

分进行分类的目的在于应用,要确保习语使用的正确性。

第九章:美国英语 美国英语源于伊丽莎白时期的英语,其历史和美国的移民史有着非常密 切的联系。

早在英国殖民时期。

美国的英国移民起初还和故乡保持着紧密的 联系,他们的语言随着英国本土语的变化而变化,但是随着时间的推移,美 洲的英国殖民地也产生了一种不同于英国本土语的英语。

美国英语主要有两 大特点,一是对古英语特征的保留,二是美国英语具有丰富的创造性。

虽然 英语和美语的两种语言的主体部分 (语法、 词汇、 读音、 拼写等) 是相同的, 美语在其发展过程中受其独特的历史文化、民族、地域等各因素的影响,形 成了自己的特点,与英语有显著不同。

对于英语学习者来说。

善于接纳英语 和美语的多样性, 了解两者的差异性, 有助于更好的与美国人和英国人交流。

第十章:词的使用和理解 词的使用中我们需要注意小词的使用方法、动词的微妙用法以及否定的 运用和抽象词的用法,其各类词具有不同的特点和使用规则,我们应该在了 解这些特征和规则的基础上正确的使用它们。

第十一到十二章:词汇的衔接和语篇的连贯 词汇的衔接最早由 De Saussure 提出,他认为语言是相互依赖的词项系 统,某一词项的义值只有从其它词项的同时出现时才能得出。

词汇的衔接方 式可以归纳为两大类,重复和搭配。

其次在语篇的连贯之间我们应该先要了 解语篇、语境、语用知识、语用推理和连贯等几个概念。

之后使语篇更加连 贯。

词汇的衔接和语篇的连贯之间有着密切的关系, 前者为后者提供了基础, 但是又受后者的制约,要使词汇衔接和语篇连贯取得统一,必须找到两者的 语义接口,即两者在体现文章中心思想上达到语义的贯通性。

读后感:通过对英语词汇学的学习,我对英语词汇有了系统的了解,另 外学习了英语的形态结构和构词法,使我认识到了词根词缀对单词的组成具

有重要的作用,记单词不再是写记硬背,通过这些规则使我对记单词有了更 好的方法。

以前在文章中不懂的单词只有通过查阅单词,现在可以根据构词 法等推敲出其意思。

学习词汇学对于我学习英语的作用是非常大的,通过学 习这本书,在大脑中形成了英语词汇学的基本框架,希望今后的学习能够更 加的轻松愉快。

 
 

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